ART.CADIA e Jennifer Weber offrono servizi su misura per le vostre esigenze e i vostri desideri. Tutti i servizi sono disponibili per singoli o per gruppi (con possibilità di essere svolti in francese e in inglese):
* Formazione e consulenza sull'accessibilità dei luoghi culturali e dell'ERP: servizio di formazione e consulenza per gli istituti culturali (luoghi culturali aperti al pubblico -ERP) e le autorità locali, in contatto diretto con i responsabili dell'accessibilità. Consigli per adattare la museografia alle esigenze del pubblico. Conoscenza degli attori della rete di "accessibilità".
Formazione di mediatori culturali e guide turistiche sulle diverse disabilità/pubblico (con, ad esempio, una simulazione di visita installata in uno spazio museale). Creazione di programmi di formazione per le università o le scuole (BTS, Licenza o Master in Animazione turistica, Mediazione culturale, Guide-Conférencier, ecc.)
* Mediazione culturale: diteci cosa volete! Una città in particolare per idee di percorsi piacevoli, passeggiate divertenti in un luogo a scelta, la scelta di una mostra in un luogo culturale (storia, pittura, scultura, fotografia, oggetti decorativi, costume), un sito da scoprire, ..., dove il lavoro è fatto in anticipo. Adattamento alle persone disabili e ai giovani proponendo servizi adattati (tema definito, vocabolario adattato, durata della mediazione, percorso seguito).
* Guida e accompagnamento di turisti: per le vostre gite, i vostri viaggi di gruppo in Francia e all'estero, non esitate a chiamare ART.CADIA! Escursioni, teatro o concerti, gite agli sport invernali, a un club vacanze, weekend di scoperta, vi accompagniamo e creiamo un itinerario di viaggio adatto ai vostri desideri! Vi accompagneremo dalla partenza al ritorno (e possiamo perfezionare i servizi su richiesta). Per le persone con disabilità, forniamo documentazione su escursioni, spiagge e residenze di viaggio accessibili a diverse disabilità.
* Animazione artistica: ART.CADIA è anche abituata a lavorare con i giovani e fornisce servizi nelle scuole, per gli scolari o nei centri ricreativi (ALSH). Creazione di giochi divertenti, sussidi didattici, animazioni in relazione al programma scolastico (livello degli alunni, programma in corso) o al tema affrontato, con spostamenti in varie località scelte dalle scuole o dai centri. Lavorare su temi ricorrenti come: Che cos'è il patrimonio? Che senso ha conservarlo?
* Conferenze e colloqui: solida formazione accademica e professionale (ricerca presso il CNRS, lavoro in un monumento storico, ecc.), conoscenze e competenze nella realizzazione di conferenze o colloqui su richiesta. Lavoro di ricerca a monte (archivi, biblioteca, ecc.) e proposta di un programma di lavoro. Analisi di tutte le richieste, possibilità di lavorare in team con i vostri docenti/ricercatori.
